XTIAN Sandali Donna Nero

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XTIAN - Sandali Donna Nero

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  • Materiale esterno: Sintetico
  • Fodera: Sintetico
  • Materiale suola: Gomma
  • Chiusura: Fibbia
  • Tipo di tacco: Senza tacco
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Urla is suitable for biking and during the offseason months, it’s a pleasure to pedal around the town and its surrounding vineyards. Rent bicycles at  Erol Bisiklet  for 10TL per hour or 50TL per day.  Open daily 9:30am-6:30pm; İskele Mahallesi, Fevzi Çakmak Caddesi No. 330/4, Urla; T: (0232) 752 09 21

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„Si è dimesso "a far data da oggi" da sottosegretario al Lavoro, il senatore barese di Alternativa Popolare Massimo Cassano. Ad annunciarlo è lo stesso parlamentare. ESPRIT Silvana Lace Up, Scarpe da ginnastica Donna Blu 400 Navy
 L'ufficialità del passaggio potrebbe avvenire domani nel corso di una conferenza stampa convocata dal partito nel capoluogo pugliese. Cassano, durante gli anni del governo pugliese guidato da Nichi Vendola, fu, ricorsano alcuni parlamentari fi Fi, "il consigliere regionale più votato" con il centrodestra, un "recordman delle preferenze"“

La pratica del teatro è un’attività formativa fondamentale poiché favorisce l’educazione  alla comunicazione, alla socializzazione, alla scoperta e all’apprendimento delle nozioni riguardanti l’ambito artistico.

Teatro in…movimento  dell’Orma è un Percorso Formativo che unisce la dinamicità del  «modo»  L’Orma  «Muoviti, Divertiti, Gioca, Disciplina» ai principi cardine dell’attività teatrale. Il movimento è sinonimo di creatività, fantasia, libera espressione e conoscenza di sè e sarà il veicolo portante di tutti i contenuti sviluppati all’interno delle lezioni.

La conclusione del Percorso sarà la messa in scena di uno spettacolo ideato e creato dai bambini di un teatro.

CORSI ATTIVI: 

  • Scuola Primaria di Via G. Da Bussero – Milano   ogni Mercoledì dalle 16.45 alle 17.45  – Inizio Mercoledì 12 Ottobre con lezione di prova.
  • CUS Bergamo Via Giuseppe Verdi, 56 –  Dalmine (BG) ogni Martedì dalle 15.00 alle 16.00  – Inizio Martedì 8 Novembre con lezione di prova.
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